M.1.AON+suunnitelma+YSO

(1) kokonäytöstä osanäytöistä: kpl || -työprosessin hallinta kokonaan -työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin hallinta kokonaan -työn perustanan olevan tiedon hallinta kokonaan -elinikäisen oppimisen avaintaidot kokonaan lukuunottamatta ensiapua ja peruselvytystä Siltä osin kuin vaadittavaa ammattitaitoa ei voida osoittaa ammattiosaamisen näytössä, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla, kuten haastattelujen, tehtävien ja muiden luotettavien menetelmien avulla. ||
 * AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ ARVIOINTINA Sosiaali-ja terveysalan perustutkinnon, lähihoitaja vanhusten kotihoidon ja huolenpidon 10 ov tutkinnon osan ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamis- ja arviointisuunnitelma (hyväksytetään arviointitoimikunnassa ohjeiden mukaisesti) ||
 * NÄYTÖN KUVAUS Opiskelija osoittaa vanhusten kotihoidon ja huolenpitotyön ammattitaitonsa kotihoidossa tai palvelutalossa. Ammattitaito osoitetaan seuraavissa työkokonaisuuksissa: suunnitelmallinen työskentely, ammatillinen vuorovaikutus kotihoidossa, kotihoito ja huolenpitotyösä toimiminen, lääkehoito kotihoidossa, kotihoito ja asioiminen sekä oman työn työvälineiden ja -menetelmien skeä teknologian hyödyntäminen kotihoidossa. Lisäksi on hallittava hoito- ja huolenpitotyötä koskeva tieto sekä elinikäisen oppimisen avaintaidot. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että ammattitaidon voidaan todeta vastaavan ammattitaitovaatimuksia. ||
 * Näyttö muodostuu
 * AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖLLÄ ARVIOIDAAN Ammattiosaamisen näytössä osoitetaan vähintään
 * Ammattiosaamisen näytössä osoitetaan vähintään (arvoinnin kohteet- ja kriteerit taulukossa tummennettuina) ||
 * NÄYTTÖÄ KUVAAVA LAUSE(ET) NÄYTTÖTODISTUKSESSA ||
 * NÄYTTÖYMPÄRISTÖ Ammattiosaamisen näyttö suoritetaan työpaikalla ||
 * NÄYTÖN ARVIOIJAT Arviointi perustuu arviointikeskusteluun ja opiskelijan tekemään itsearviointiin.

Ammattiosaamisen näytön arvosanan päättää/päättävät

alan opettaja(t) työelämän edustaja(t) ( x) em yhdessä

Ammattiosaamisen näyttöjen arviointiin osallistuvalla muulla henkilöllä kuin opettajalla tulee olla sellainen koulutuksella, työkokemuksella tai muulla tavalla hankittu asianomaisen alan osaaminen ja ammattitaito, jota voidaan pitää riittävänä ammattiosaamisen näyttöjen arvioinnissa. Opettajan tulee olla oman alansa asiantuntija. Jos opettaja on kelpoinen opettamaan ko. ammattiosaamisen näytön sisältöön liittyviä ammatillisia opintoja, hän on kelpoinen arvioimaan ao. opintoihin liittyviä ammattiosaamisen näyttöjä. Arvioijien esteellisyyteen sovelletaan hallintolakia 434 vuodelta 2003, 27–29 §. ||