I.+Vammaistyö+30+ov+YSO

1.Ammattitaitovaatimukset:
otetaan tutkinnon perusteista Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osaa
 * arvioida eri-ikäisten eri tavalla vammaisten asiakkaiden toimintakykyä ja avuntarvetta
 * suunnitella, toteuttaa ja arvioida eri tavalla vammaisen asiakkaan yksilöllistä hoitoa, kasvatusta ja kuntoutusta asiakkaan kanssa moniammatillisen työryhmän jäsenenä
 * suunnitella yhdessä asiakkaan kanssa vammaiselle asiakkaalle asuin- ja elinympäristö
 * toimia kestävän kehityksen periaatteiden mukaan
 * toimia ammatillisissa vuorovaikutustilanteissa kunnioittaen asiakkaan itsemääräämisoikeutta ja tukea vammaisen asiakkaan osallisuutta
 * käyttää tarvittaessa puhetta tukevia ja korvaavia kommunikaatiomenetelmiä
 * ohjata ja tukea vammaista asiakasta päivittäisissä toiminnoissa ottaen huomioon hänen voimavaransa
 * käyttää apuvälineitä ja ohjata asiakkaita niiden käytössä
 * tukea ja ohjata vammaista asiakasta terveyden edistämisessä sekä terveyden ja hyvinvoinnin riskien ja haittojen ehkäisemisessä ja niissä selviytymisessä
 * tukea vammaisen asiakkaan mielenterveyttä ja kohdata haastavasti käyttäytyviä ja päihderiippuvaisia asiakkaita
 * huolehtia vammaisten asiakkaiden lääkehoidosta
 * hyödyntää kielitaitoaan asiakaspalvelussa
 * suunnitella oman osaamisensa tuotteistamista
 * kehittää toimintaansa saamansa palautteen pohjalta sekä arvioida omaa osaamistaan
 * toimia vammaistyötä ohjaavien säädösten, säännösten, arvoperustan ja eettisten periaatteiden mukaan
 * huolehtia omasta työhyvinvoinnistaan ja noudattaa työturvallisuusohjeita.

2.Tutkinnon osan sisällöt ja opiskelumenetelmät:otetaan tutkinnon perusteista(= arvioinnin kohteet) opiskelumenetelmät ja oppimisympäristöt kuvataan tässä jos ei tule opintojaksoja - vammaisen asiakkaan hoidon, kasvatuksen ja kuntoutuksen suunnittelu, toteutus ja arviointi - osaamisen tuotteistamisen suunnittelu - ammatillinen vuorovaikutus - vammaisen asiakkaan tukeminen ja ohjaaminen - terveyden, turvallisuuden ja toimintakyvyn huomioonottaminen - vammaisuuden muotoja, syitä sekä vammaisen asiakkaan terveyden ja hyvinvoinnin uhkia koskevan tiedon hallinta - vammaisenn asiakkaan terveyden ja hyvinvoinnin edistämistä koskevan tiedon hallinta - hoito-, kasvatus- ja kuntoutusmenetelmiä koskevan tiedon hallinta - lääkehoitoa koskevan tiedon hallinta - normaalisaation, integraation ja inkluusion ja valtaistumisen periaatteita koskevan tiedon hallinta - yhteiskunnallisia, taloudellisia ja kulttuurisia tekijöitä koskevan tiedon hallinta - yrittäjyyttä ja osaamisen tuotteistamista tiedon hallinta - työehtosopimusta, työnhakuasiakirjoja ja työsopimusta koskevan tiedon hallinta - kielitaidon hyödyntäminen asiakaspalvelussa - alakohtainen kielitaidon hallinta suomenkielisillä, ruotsinkielisillä, muunkielisillä ja vieraskielisessä koulutuksessa - oppiminen ja ongelmanratkaisu - vuorovaikutus ja yhteistyö - ammattietiikka - terveys, turvallisuus ja toimintakyky

3.Opintojaksot:
lisää opintojaksokuvauksia tarpeellinen määrä

Vammaistyön asema yhteiskunnassa __2ov__
Keskeiset sisällöt: - yhteiskunnallisia, taloudellisia ja kulttuurisia tekijöitä vammaistyössä - itsemääräämisoikeus - lait ja asetukset - ammattieettiset pääperiaatteet - verkostyö

Oppimisympäristöt: koulu

Opetusmenetelmät: luennot, verkkotehtävä

Oppimisen arviointi: Aktiivinen osallistuminen työskentelyyn. Opettajan antama suullinen / kirjallinen palaute. Arviointi arvosanalla suoritettu (S).

Osaamisen arviointi: Sisältö arvioidaan ammattiosaamisen näytön yhteydessä.

__Vammaisen kohtaaminen 11 ov__
Keskeiset sisällöt: - vammaisuuden muodot (kehitys-, aisti-, puhe- ja liikuntavammaisuus, autismin kirjo ja erilaiset oireyhtymät) - hermoston kehitys ja rakenne - terveyden ja hyvinvoinnin riskien tunnistaminen vammaistyössä (mielenterveys, yksinäisyys, kaltoinkohtelu, perhe- ja lähisuhdeväkivallan uhka, syrjäytyneisyys ja päihdeongelmat) - ensitieto - asuminen, koulutus ja työ (integrointi, inkluusio)
 * VAMMAISTYÖ 3 ov**

- hoito- ja palvelusuunnitelma - hoitotyö (asento- ja liikehoito, haastava käyttäytyminen, seksuaalisuus, nestetasapaino, ravitsemustila, gastrostooma, letkuruokinta, suun terveydentila, jalkojenhoito, aseptiikka) - ensiapu ja peruselvytys - apuvälineet ja ergonomia - lääkehoito (käsittelee, annostelee ja antaa turvallisesti (p.o, s.c, rect., inh., i.m) tarkkailu ja havainnointi, Pharmaca Fennica - vammaisen asiakkaan ohjaus lääkkeiden käytössä
 * HOITOTYÖ 4 ov**

- kuntouttava työote ja päivittäisten toimintojen tukeminen - toimintakyvyn suunnittelu ja arviointi (kuntoutussuunnitelma) - voimavaralähtöisyys - turvallinen ja toimintakykyä tukeva ympäristö - ammatillinen vuorovaikutus, selkokieli ja puhetta korvaavat kommunikaatiomenetelmät - musiikki, liikunta, kuvallinen ilmaisu ja kädentaidot - toiminnallisen ryhmän ohjaus
 * KUNTOUTUS 4 ov**

Oppimisympäristöt: koulu, työpaikat

Opetusmenetelmät: luennot, projekti, harjoitukset

Oppimisen arviointi: Aktiivinen osallistuminen työskentelyyn. Opettajan antama suullinen / kirjallinen palaute. Arviointi arvosanalla suoritettu (S). Hoitotyö 4 ov (lääkelaskut, tentti (hyväksytty/hylätty) ja ensiapu ja peruselvytys hyväksytty suoritus) Vammaisuus 3 ov Ensitieto ja hermoston kehitys, rakenne ja toiminta suoritetaan opettajan antaman tehtävän avulla. Arviointi arvosanalla suoritettu (S)

 Osaamisen arviointi:  Hoitotyö 4 ov (lääkelaskut, tentti (hyväksytty/hylätty) ja ensiapu ja peruselvytys hyväksytty suoritus) Vammaisuus 3 ov Ensitieto ja hermoston kehitys, rakenne ja toiminta suoritetaan opettajan antaman tehtävän avulla. Arviointi arvosanalla suoritettu (S) Muu sisältö arvioidaan ammattiosaamisen näytön yhteydessä.

Lähihoitajajan toimiminen 5 __ov__
Keskeiset sisällöt: Opinnäyte - toiminnallinen opinnäyte ryhmätyönä, esim. virikepäivä, teemapäivä, iltamat

Kielet, ruotsi ja englanti -toiminta palvelutilanteissa ruotsin ja englannin kielellä

Yrittäjyys ja laatutyö - hoiva- ja hoitoalan yrittäjyys - osaamisen tuotteistaminen - sisäinen yrittäjyys - työnhakuasiakirjojen laatiminen - kestävä kehitys

Opintojen ohjaus

Oppimisympäristöt: Oppilaitos, paikalliset yritykset

Opetusmenetelmät: luennot, haastattelut, tehtävä

Oppimisen arviointi: Aktiivinen osallistuminen työskentelyyn. Opettajan antama suullinen / kirjallinen palaute. Arviointi arvosanalla suoritettu (S).

d. Työntekijänä vammaistyössä 12 ov__: (6 ov + 6 ov)__
Keskeiset sisällöt: - vammaisen asiakkaan kasvatuksen ja kuntoutuksen suunnittelu, toteutus ja arviointi moniammatillisessa työryhmässä - vammaisen asiakkaan tukeminen ja ohjaaminen päivittäisissä toiminnoissa - voimavaralähtöisyys ohjauksen suunnittelussa - asuin- ja elinympäristön suunnittelu yhdessä asiakkaan kanssa - turvallisen lääkehoidon toteuttaminen ja asiakkaan ohjaaminen - puhetta tukevat ja korvaavat kommunikaatiomenetelmät - apuvälineiden tarpeen tunnistaminen ja ohjaus - normaalisaation, integraation ja inkluusion huomioiminen ohjauksessa - asiakkaan terveyden edistämisen ohjaus ja tukeminen - oman osaamisen ja kehittäminen ja arviointi - toiminta ammattieettisten periaatteiden mukaisesti - ergonomian noudattaminen - toiminta aseptisten periaatteiden mukaisesti - työsuojeluohjeiden noudattaminen - asiakkaan palvelu suomen-, ruotsin- ja yhdellä vieraalla kielellä - kestävä kehitys
 * Vammaisen asiakkaan ohjaaminen (6 ov)**

Oppimisympäristöt: Vammaistyön työssäoppimispaikat: toimintakeskus, asumisyksiköt, erityisluokat, kuntoutusyksiköt

Opetusmenetelmät: Työssäoppiminen

Oppimisen arviointi: Itsearviointi, palautekeskustelut, työpaikkaohjaajan ja opettajan suullinen / kirjallinen palaute, työssäoppimisen tehtävä. Työssäoppimisjakson arviointi arvosanalla suoritettu (S).

**Vammaisen asiakkaan hoidon tukeminen (6 ov)**

Keskeiset sisällöt: - vammaisen asiakkaan hoidon ja kuntoutuksen suunnittelu, toteutus ja arviointi moniammatillisessa työryhmässä - toimintakyvyn ja avuntarpeen arviointi eri-ikäisillä vammaisilla - haastavasti käyttäytyvän, mielenterveys ja päihdeasiakkaan asiakkaan hoito - voimavaralähtöisyys hoidon suunnittelussa - turvallisen lääkehoidon toteuttaminen - apuvälineiden tarpeen tunnistaminen - hoitotoimenpiteissä ja ravitsemuksessa avustaminen yhteistyössä työryhmän kanssa - puhetta tukevat ja korvaavat kommunikaatiomenetelmät - oman osaamisen kehittäminen ja arviointi sekä tuotteistamisen suunnittelu - toiminta ammattieettisten periaatteiden mukaisesti - ergonomian noudattaminen - toiminta aseptisten periaatteiden mukaisesti - työsuojeluohjeiden noudattaminen - asiakkaan palvelu suomen-, ruotsin- ja yhdellä vieraalla kielellä - kestävä kehitys

Oppimisympäristöt: Vammaistyön työssäoppimispaikat: asumisyksiköt, sairaala, palvelukeskus

Opetusmenetelmät: Työssäoppiminen

Oppimisen arviointi: Itsearviointi, palautekeskustelut, työpaikkaohjaajan ja opettajan suullinen / kirjallinen palaute, työssäoppimisen tehtävä. Työssäoppimisjakson arviointi arvosanalla suoritettu (S).

4.Edeltävyysopinnot tai muut tutkinnon suorittamiseen liittyvät asiat:
Opiskelija suorittaa kaikille pakolliset tutkinnon osat hyväksytysti ennen koulutusohjelman alkamista.

5.Oppimisen arviointi:
Oppimisen arvioinnin tavoite on, että opiskelija tietää, mitä hän osaa ja mitä hänen on vielä opittava.Opintojen suorittaminen hyväksytysti on edellytyksenä opintojen etenemiseen.<span style="color: #808000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Tässä tutkinnon osassa oppimista arvioidaan seuraavasti: <span style="color: #808000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Tässä tutkinnon osassa oppimista arvioidaan seuraavasti:

<span style="color: #808000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Lähihoitajana toimiminen 5 ov <span style="color: #808000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">- Opinnäytteen hyväksytty suorittaminen <span style="color: #808000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">- Yrittäjyys ja laatutyö ( kirjallisen työn kokoaminen, esim. yksityisyrittäjän haastattelu, arvioidaan suoritettu (Suor.).

<span style="color: #808000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Vammaisen kohtaaminen 11 ov <span style="color: #808000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">- Hoitotyö 4 ov (lääkelaskut, tentti (hyväksytty/hylätty) ja ensiapu ja peruselvytys hyväksytty suoritus) <span style="color: #808000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">- Vammaisuus 3 ov (Ensitieto ja hermoston kehitys, rakenne ja toiminta suoritetaan opettajan antaman tehtävän avulla. Arviointi arvosanalla suoritettu (S)

6.Osaamisen arviointi:
Todistukseen tuleva tutkinnon osan arvosana päätetään osaamisen arvioinnin perusteella.Mikäli osaamista arvioivia opettajia on ollut useita, päätös tehdään arviointikeskustelussa.Opintojaksot ja ammattiosaamisen näyttö tulee olla hyväksytysti suoritettu ennen tutkinnon osan arvosanan antamista. Tutkinnon osan arvosana muodostuu ammattiosaamisen näytön arvosanasta sekä muusta arvioinnista. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida ammattiosaamisen näytössä osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. Opiskelija osoittaa vammaistyön ammattitaitonsa toimimalla vammaistyön toimintaympäristöissä. Ammattitaito osoitetaan seuraavissa työkokonaisuuksissa: vammaisen asiakkaan hoidon, kasvatuksen ja kuntoutuksen suunnittelu, toteutus ja arviointi, osaamisen tuotteistamisen suunnittelu, ammatillinen vuorovaikutus, vammaisen asiakkaan tukekminen ja ohjaaminen, terveyden, turvallisuuden ja toimintakyvyn huomioon ottaminen ja lääkehoito. Lisäksi on hallittava vammaistyötä koskeva tieto ja kielitaito asiakaspalvelutilanteessa sekä elinikäisen oppimisen avaintaidot. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että ammattitaidon voidaan todeta vastaavan ammattitaitovaatimuksia. Ammattiosaamisen näytössä osoitetaan vähintään työprosessin hallinta kokonaan työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin hallinta lukuun ottamatta ensitiedon saamisessa tukemista työn perustna olevan tiedon hallinta lukuun ottamatta hermoston kehitystä, rakennetta ja toimintaa elinikäisen oppimisen avaintaidot lukuun ottamatta ensiapua ja peruselvytystä
 * Ammattiosaamisen näyttö:**

Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida ammattiosaamisen näytössä osoittaa, sitä täydennetään muulla osammisen arvioinnilla, kuten haastattelujen, tehtävien ja muiden luotettavien menetelmien avulla. <span style="color: #808000; font-family: 'Lucida Console',Monaco,monospace;">kuvataan konkreettisesti

<span style="color: #808000; font-family: 'Lucida Console',Monaco,monospace;">kuvataan konkreettisesti ne arviointimenetelmät joita ao näytön lisäksi käytetään
 * Muu osaamisen arviointi:**

- ensiapu ja peruselvytys - hermoston kehitys, rakenne ja toiminta - ensitieto